Udo Kuckartz Boeken

Focusing on qualitative and mixed methods data analysis, this book offers strategies for utilizing MAXQDA software across various research methodologies, including grounded theory and discourse analysis. It covers essential topics like transcription, coding frame development, visualization techniques, and video analysis. Aimed at master's and PhD students, as well as researchers in fields such as education, social sciences, psychology, public health, and business, the book serves as a comprehensive resource for effectively handling qualitative data.

Focused analysis offers a systematic approach to analyzing qualitative interview data, emphasizing the importance of a pre-determined interview guide. This textbook outlines a practical six-step procedure for conducting focused interviews, utilizing the MAXQDA software package. It provides detailed recommendations to ensure methodical control over the analysis process, making it a valuable resource for researchers looking to enhance their qualitative data analysis skills.

A sophisticated, nuanced guide to qualitative content analysis that is inherently qualitative in both its method and its data.

Interviews, Gruppendiskussionen oder Feldnotizen systematisch und kontrolliert auswerten Dieses Lehrbuch bietet eine methodisch fundierte, verständliche und anwendungsbezogene Anleitung zur inhaltsanalytischen Auswertung qualitativer Daten. Dabei werden drei Varianten qualitativer Inhaltsanalyse ausführlich vorgestellt: die inhaltlich strukturierende, die evaluative und die typenbildende qualitative Inhaltsanalyse. Dieses Buch ist ein wertvoller Begleiter für die wissenschaftliche Forschungspraxis in vielen Disziplinen.

Das Buch vermittelt umfassendes Wissen zur Analyse von qualitativen und gemischten Methoden mit MAXQDA. Die erfahrenen Autoren behandeln ein breites Spektrum an Forschungsansätzen, darunter die Grounded Theory, Diskursanalyse und qualitative Inhaltsanalyse. Neben der methodischen Umsetzung werden spezielle Themen wie Transkription, Kategoriebildung, Visualisierungen, Videoanalysen, Konzeptkarten, Gruppenv Vergleiche und das Erstellen von Literaturübersichten behandelt. Dieses Werk ist eine wertvolle Ressource für Forscher, die qualitative Daten effizient auswerten möchten.

Das Buch bietet eine umfassende Einführung in verschiedene Disziplinen und deren grundlegenden Konzepte. Es richtet sich an Leser, die interdisziplinäre Ansätze schätzen und ein vertieftes Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Fachgebieten suchen. Durch anschauliche Erklärungen und praxisnahe Beispiele wird das Wissen zugänglich gemacht, sodass sowohl Studierende als auch Fachleute von den Inhalten profitieren können. Die strukturierte Aufbereitung der Themen fördert ein ganzheitliches Denken und regt zur Anwendung in verschiedenen Kontexten an.

Long description: Interviews, Gruppendiskussionen oder Feldnotizen systematisch und kontrolliert auswerten Dieses Lehrbuch bietet eine methodisch fundierte, verständliche und anwendungsbezogene Anleitung zur inhaltsanalytischen Auswertung dieser und anderer qualitativer Daten. Dabei werden drei Basismethoden qualitativer Inhaltsanalyse im Detail vorgestellt: die inhaltlich strukturierende, die evaluative und die typenbildende qualitative Inhaltsanalyse. Ein Begleiter im Forschungsalltag verschiedenster Disziplinen - Sozial-, Erziehungs-, Pflegewissenschaften, Psychologie, Soziale Arbeit u.v.m.

InhaltsverzeichnisSoll sich die Öffentlichkeit wieder mehr für Umweltschutz undnachhaltige Entwicklung interessieren, ist eine verbesserteUmweltkommunikation notwendig. Diese interdisziplinäre Studie zumInformationsverhalten entwickelt ein Konzept zur Gestaltung vonKommunikationsprozessen mit Hinweisen für die praktische Arbeit. Aus dem Inhalt: Disziplinäre ZugängeKommunikationswissenschaften - Soziologie - EmpirischeSozialforschung - Psychologie - Erziehungswissenschaften - Kulturtheorien -Medienpraxis AuswertungAuswertungsperspektiven - Der Charakter der Umweltinformation -Gesellschaftliche Rahmenbedingungen - Informationsinstrumente - Themen Determinanten des InformationsverhaltensDie Rezipienten - Die Informationsquelle - Die Rahmenbedingungen- Die Informationsgestaltung ForschungsbedarfEmpfehlungen für die Umweltpolitik Die AutorInnen: Dr. Udo Kuckartz, Professor am Institut fürErziehungswissenschaft, Philipps-Universität Marburg; Korinna Schack M. A., Referat GesellschaftspolitischeGrundsatzfragen, Bundesumweltministerium, Berlin.

„Wie aufregend Ihre Erfahrungen bei der Datenerhebung auch sein mögen, es kommt der Tag an dem die Daten analysiert werden müssen.“ (Anselm Strauss) Die sozialwissenschaftlich orientierte Analyse von qualitativen Daten, die Text- und Inhaltsanalyse lassen sich heute sehr effektiv mit Unterstützung von Computerprogrammen durchführen. In diesem Buch werden die methodischen Grundlagen - u. a. Qualitative und klassische Inhaltsanalyse, „Grounded Theory“ - und die praktischen Arbeitstechniken dieser neuen computergestützten Methoden dargestellt. Lange Zeit fanden Probleme der Auswertung qualitativer Daten relativ wenig Beachtung - man interessierte sich vorrangig für Fragen der Datenerhebung und des Feldzugangs. Im letzten Jahrzehnt hat sich dies stark verändert. Die computergestützten Methoden der Textanalyse und die speziell hierfür konzipierten Softwareprogramme haben sich mit rasantem Tempo entwickelt und sind in den USA und England mittlerweile zum Standard geworden. Das Buch gibt einen Überblick über diese neuen Analysetechniken, diskutiert die zugrunde liegenden methodischen Konzepte und behandelt exemplarisch Fragen der Auswertung, z. B.: Wie werden Kategoriensysteme konstruiert? Wie lassen sich qualitative Hypothesen entwickeln? Wie lassen sich qualitative und quantitative Analysetechniken integrieren? Wie lassen sich Muster in den Daten entdecken und Typologien konstruieren?