Metodologie Grunnlaget: model pojmového vyučování
- 127bladzijden
- 5 uur lezen
Publikace představuje metodologii pojmového vyučování Grunnlaget (Základy), která vznikla a byla rozvíjena v Norsku. Stojí především na praktickém cvičení, na specifickém způsobu používání řečí, na opakované verbalizaci klíčových pojmů.
