Koop 10 boeken voor 10 € hier!
Bookbot

Ken Hyland

    19 november 1951

    Deze auteur duikt in taal en de toepassing ervan in het onderwijs, en onderzoekt hoe taal ons denken vormt en hoe we het effectiever kunnen gebruiken in academische omgevingen. Zijn werk richt zich op een dieper begrip van linguïstische processen en de impact ervan op leren en communicatie. Hij streeft ernaar de nuances van taalgebruik te ontdekken en biedt nieuwe perspectieven voor academische schrijvers. Zijn analyses zijn waardevol voor iedereen die zijn schrijfvaardigheid en begrip van wetenschappelijke teksten wil verbeteren.

    Discourse Studies Reader
    Disciplinary Identities
    Teaching and Researching Writing
    English for Academic Purposes
    Second Language Writing
    Disciplinary Discourses