Die Verhaltenstherapie ist heute als wissenschaftlich fundiertes therapeutisches Verfahren mit hoher Praxisrelevanz allgemein anerkannt. Sie bietet effektive professionelle Hilfe und hat das Selbstmanagement der Patienten zum Ziel. Das neu vorgelegte Lehrbuch enthält eine kompetente, umfassende Darstellung der Prinzipien kognitiver Verhaltenstherapie, der funktionalen Analyse, der Theorien und Methoden der Verhaltenstherapie, sowie der Einbettung von Verhaltenstherapie im Sinne der Gesundheitsversorgung.
Bei jedem Menschen bilden sich im Laufe des Lebens bestimmte Gewohnheiten und Rituale heraus. Das ist wichtig und sinnvoll, weil uns diese Gewohnheiten alltägliche Entscheidungen abnehmen. Von einer Zwangsstörung spricht man daher nur, wenn diese Rituale mehrere Stunden täglich in Anspruch nehmen, dadurch eine deutliche Beeinträchtigung des Lebensvollzugs entsteht und man nicht mehr wichtigen Aufgaben im Beruf und Privatleben nachkommen kann. Der Ratgeber bietet eine fachlich fundierte und mit zahlreichen Fallbeispielen veranschaulichte Beschreibung der verschiedenen Formen von Zwängen. Er informiert über die Entstehung von Zwangsstörungen, wobei insbesondere auf Merkmale der Stabi- lität und Aufrechterhaltung sowie der Vernetzung im Leben der Betroffenen eingegangen wird. Der Ratgeber beschreibt die Be- handlung von Zwangsstörungen, vor allem Strategien der kognitiven Verhaltenstherapie, und erläutert zudem damit verbundene Probleme und Chancen für die Betroffenen.
Das Ziel des Buches besteht in einer knappen, verständlichen und mit vielen Beispielen und Graphiken versehenen Darstellung neuer klinisch-psychologischer Theorien und Ergebnisse zu phobischen Störungen sowie der praktischen Implikationen für die Behandlung. Ausgehend von einer differenzierten Beschreibung der Störungen werden Epidemiologie, Nosologie und Verlauf sowie theoretische Erklärungen für die Entstehung von Phobien dargestellt. Im Abschnitt zur Diagnostik wird der Ansatz der funktionalen Analyse ausführlich geschildert. Ein weiteres Kapitel beschäftigt sich schließlich mit den Interventionsmöglichkeiten in der klinischen Praxis und geht auf Fragen der Forschung und Versorgung ein.
Das Therapiemanual bietet eine strukturierte Anleitung zur kognitiven Verhaltenstherapie für Menschen mit Zwängen. Es veranschaulicht die praktische Umsetzung kognitiv-verhaltenstherapeutischer Methoden und Aspekte der Beziehungsgestaltung durch zahlreiche Fall- und Interventionsbeispiele. Nach einer Beschreibung der Störung, die auch Differenzialdiagnostik und Komorbidität behandelt, werden aktuelle Ätiologiemodelle und neueste Daten zur Therapieforschung vorgestellt. Umfassend werden Themen wie Beziehungsgestaltung, Motivations- und Zielklärung sowie die problembezogene Informationserfassung und Verhaltensanalyse behandelt. Das Herzstück des Manuals ist die Darstellung spezifischer Techniken, die praxisnah erläutert werden, darunter die Verschiebung der Problemdefinition, Exposition und Reaktionsverhinderung, kognitive Interventionen zur Modifikation von Gefahrenüberschätzung und zur Veränderung dysfunktionaler Grundannahmen sowie spezielle Techniken im Umgang mit Zwangsgedanken. Die Neuauflage thematisiert auch emotionsfokussierende Techniken und lebensgeschichtliche Gemeinsamkeiten, die zu dysfunktionalen Schemata führen. Ein Kapitel zur Stabilisierung von Erfolgen und Rückfallprophylaxe, zwei ausführliche Fallbeispiele und zahlreiche Materialien im Anhang machen das Manual zu einer wertvollen Unterstützung in der Behandlung von Zwangspatienten.
