Jakobine Wierz Boeken

Sie denken, eine rostige Gießkanne wäre besser als Ihre Stimme? Glauben Sie, Ihre künstlerischen Fähigkeiten seien auf dem Niveau eines vierjährigen Kindes? Fühlen Sie sich beim Häkeln wie ein Anfänger und haben beim Werken zwei linke Hände? Ab morgen sollen Sie Kinder in Musik, Kunst, Textilgestaltung oder Werken unterrichten? Keine Sorge! Sie müssen kein Profi sein, um die Kinder zu begeistern: Musik ist Rhythmus, Sprache und Bewegung. Kunst bedeutet gemeinsames, spielerisches Gestalten. Textilgestaltung und Werken sind kreative Auseinandersetzungen mit Materialien. Detaillierte Anleitungen, kreative Ideen und außergewöhnliche Tipps helfen Ihnen, gut vorbereitet in den Unterricht zu gehen. Vertrauen Sie auf sich selbst und die Kreativität der Kinder – das funktioniert auch bei „Unmusikalischen“, „Schwarzsehern“ und „Ungeschickten“. Wenn Sie beim Häkeln nur Luftmaschen produzieren oder kaputte Socken eher wegwerfen als reparieren, geraten Sie nicht in Panik! Textiles Gestalten umfasst viel mehr als Häkeln oder Socken stopfen. Es geht um phantasievolle Experimente mit Alltagsmaterialien, wie das Weben auf Kleiderbügeln oder das Nähen von Kissen aus Tragetaschen. Jede Idee ist detailliert beschrieben, inklusive Altersangaben, Lernzielen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen. So wird textiles Gestalten zu Ihrem und dem Lieblingsfach der Kinder!

Die Reihe „Bildung fängt im Kindergarten an“ setzt beim kindlichen Interesse an und hilft Erzieherinnen, ihren Bildungsauftrag wahrzunehmen. Dabei geht es nicht darum, ein Bildungspensum abzuarbeiten. Es gilt, das natürliche Interesse zu unterstützen und zu fördern. Die praktischen Angebote sind so gestaltet, dass Kinder Bildungsgut auf aktive, spielerische und sinnliche Weise kennen- und damit umzugehen lernen. Im ersten Band geht es um das Entdecken der Vergangenheit - weniger der großen Historie als vielmehr der Bedeutung der eigenen Herkunft. So lässt sich etwa auf einem Dachboden, in alten Kleiderschränken, in Fotoalben oder in Erzählungen der Großeltern Geschichte ganz unmittelbar entdecken und erleben.

Sie glauben, eine rostige Gießkanne wäre besser als Ihre Stimme? Oder dass Ihre zeichnerischen Fähigkeiten wie die eines vierjährigen Kindes sind? Wenn Sie beim Häkeln nur Luftmaschen produzieren und beim Werken zwei linke Hände haben, dann seien Sie unbesorgt! Sie müssen kein Profi sein, um Kinder für Musik, Kunst, Textilgestaltung oder Werken zu begeistern. Musik ist Rhythmus, Sprache und Bewegung; Kunst bedeutet gemeinschaftliches, spielerisches Gestalten. Textilgestaltung und Werken sind kreative Auseinandersetzungen mit Materialien. Detaillierte Anleitungen und kreative Ideen helfen Ihnen, gut vorbereitet in den Unterricht zu gehen. Vertrauen Sie auf sich und die Kreativität der Kinder – das funktioniert auch bei „Unmusikalischen“ und „Ungeschickten“! Perfektion ist nicht nötig; das sinnliche Experimentieren mit Formen und Farben ist das Wesen der Kunst. Malen ist ein Ausdruck von Emotionen wie Freude und Wut, und es fördert gemeinsames Gestalten. Lassen Sie die Kinder kreativ sein, ohne ihre Werke in richtig oder falsch einzuteilen. Genaue Anleitungen zu Techniken unterstützen Sie bei der Vorbereitung. Vertrauen Sie auf sich und Ihre Schüler – die Ergebnisse werden Sie überraschen!

Matschen und schmieren mit glitschigen, nassen oder klebrigen Materialien bereitet Kindern eine Riesenfreude. Um auf dieses elementare Bedürfnis gezielt und mit Spass einzugehen, werden hier zahlreiche Methoden vorgestellt, die Sie in das Reich der Schmuddelkinder begleiten.

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Werken und Kunst, Klasse 3 und 4 +++ Werkunterricht ist kompliziert und gefährlich? Mit diesen fertig ausgearbeiteten Stundenbildern gelingt selbst fachfremd Unterrichtenden der Werkunterricht mit links. Jedes Projekt ist gut in einer Doppelstunde zu schaffen. Klar verständliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit anschaulichen Fotos machen das Handbuch zur idealen Praxishilfe für alle, die Werken lernzielgerecht und kreativ unterrichten möchten. Ganz im Sinne der Lehrpläne lernen die Schüler verschiedene Techniken zur Gestaltung mit Ton, Gips, Wachs, Seife, Draht/Metall, Holz oder Stein kennen. Von der Obstschale aus Ton über aus Wachs gegossene Kerzen bis hin zum Holz-Nagelbild ist für jede Kinderhand etwas Spannendes dabei – und dank der minimalen Vorbereitung wecken diese Ideen garantiert auch bei Ihnen die Freude am Werken.

Malen und Spielen, das macht Kindern Riesenspaß! Diese Spielkartei verbindet beides miteinander und fördert so das kreative Potenzial der Kinder. Denn beim Malen entstehen Spiele und beim Spielen entstehen Bilder. Viele pfiffige Malimpulse, die allein oder in der Gruppe ohne große Vorbereitungen und Materialaufwand umgesetzt werden können, lassen kleine Kunstwerke entstehen. Kreative Spielideen geben schnell Antwort auf die häufige Frage: „Was soll ich malen?“ Leicht zu realisierende Malspiele fördern gestalterisches Können, Spontaneität, Flexibilität, Assoziationsfähigkeit, soziale Kompetenz und die Wahrnehmungsfähigkeit. Dabei sind Punkt, Punkt, Komma, Strich ebenso hilfreich wie Musik, ein paar Würfel oder der reine Zufall. Und – bei allen Malspielen gibt es kein richtig und falsch, keine Gewinner oder Verlierer, jeder kann seinen Schaffensdrang ausleben. Denn beim Entstehen der Bilder sind alle Kinder gleichberechtigte Spielpartner. So wird ihre Lust am Malen gefördert und der gemeinsame Erfolg macht sie stark und stolz auf ihr eigenes Werk.

Anhand von typischen Werken bekannter Künstler bietet die Autorin eine Fülle von Gestaltungsideen für Kinder ab 5 Jahren.

Adventszeit - Weihnachtszeit: Kaum ein anderes Jahreszeitenfest verlangt mehr nach Atmosphäre. In jeder Ecke blitzen Sterne und glänzende Kugeln stimmungsvoll im Kerzenlicht, der Duft von Pfeffernüssen kitzelt die Nasen und überall sind geheimnisvolle Geschenkebastler am Werk. Doch wie gelingt es, gemeinsam mit Kindern die Weihnachtszeit wirklich stimmungsvoll zu gestalten? Die Autorin zeigt über das Basteln einzelner Elemente hinaus fantasievolle Möglichkeiten für eine atmosphärische Gesamtgestaltung von Innen- und Außenräumen auf: Da gibt es die rote Nikolaus-Ecke mit Filz-Nikolaus, Laternenstiefel und selbst gebackenem Weckmann, eine weihnachtliche Naturfenster-Deko mit eisigem Winterstrauß, Zuckerguss-Sternen und Eisblumen-Lichterkette, die Weihnachts-Märchenecke mit Drachensternen, Weihnachtswichteln und Sterntalergardine oder einen festlichen Gartenschmuck mit Naturkugeln, Schneelichtern und Tannengirlande. So entsteht eine stimmungsvolle Atmosphäre, die die Advents- und Weihnachtszeit in neuem Licht erstrahlen lässt.

Plastisches Gestalten ist nichts für Sie, weil Sie noch nicht einmal einen Nagel in die Wand schlagen können, ohne den Daumen zu treffen? Und jetzt sollen Sie auch noch mit Kindern werken! Keine Sorge, das geht auch mal ohne Hammer oder Bohrer. Und was kleine Kinderhände schaffen, können Sie auch! Hier fördern Sie experimentelles Arbeiten mit kreativen Techniken und verschiedenen Materialien. Es gibt Tipps, Sicherheitshinweise und jede Menge Anregungen zum Werken mit Ton, Gips, Seife, Wachs, Metall, Holz, Styropor, Papier, Müll, Speckstein und Ytong. Kinder stellen eigene Gesellschaftsspiele, Alltagsgegenstände und Skulpturen her. Dabei lassen die Anregungen viel Freiraum für Fantasie, sodass die selbstgemachten Gegenstände auch zu ganz persönlichen Kunstwerken werden. Bereiten Sie schon mal die Ausstellung vor!