Spielerisches Lernen von Bewegung und Beziehung
Rehabilitation nach hoher Querschnittlähmung
Der kinästhetische Lernprozess. Theoretische Grundlagen. Mobilisation und Rehabilitation. Das kinästhetische Lernmodell in der Pflegepraxis. Regelmäßige Interventionen im Alltag. Kinästhetik in der individuellen Selbstpflege. Coping-Strategien. „Die Autorin informiert über die notwendige Basisarbeit und zeigt den Prozess einer Programmentwicklung am Beispiel der Tetraplegie. Aus den Erfahrungen dieses Lernprozesses ist das Viv-Arte® Programm für kinästhetische Mobilisation entstanden, das sich in alle Fachbereich der Pflege integrieren lässt und bei dem der Bewegungslehrer und der Querschnittsgelähmte auf der gleichen Ebene lernen.“ Pflegezeitschrift (Mai 2006)
