Uitverkocht
Parameters
- 91bladzijden
- 4 uur lezen
Meer over het boek
Portrét osvícenského duchovního, zakladatele moderního základního školství v českých zemích, školy pojímané jako součást sociálního povznesení všech obyvatel. Svou činností přispěl Kindermann k česko-německému porozumění. Působil v zemské školní komisi i jako vyšehradský probošt a litoměřický biskup (1790-1801). Biografie, kterou autor nemohl vydat za komunistického režimu, přináší nový pohled na údajné Kindermannovo germanizátorství. Jeho život zasazuje do rámce osvícenství a vývoje českého školství; věnuje se také národnostním pnutím mezi Němci a Čechy i stavu tehdejšího kléru.
Een boek kopen
Ferdinand Kindermann von Schulstein, Josef Hanzal
- Taal
- Jaar van publicatie
- 1998
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Zodra we het ontdekt hebben, sturen we een e-mail.
Betaalmethoden
We missen je recensie hier.
- Titel
- Ferdinand Kindermann von Schulstein
- Taal
- Tsjechisch
- Auteurs
- Josef Hanzal
- Uitgever
- Karmelitánské nakladatelství
- Jaar van publicatie
- 1998
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 91
- ISBN10
- 8071923664
- ISBN13
- 9788071923664
- Reeks
- Tags
- Non-fictie, Sociale Wetenschappen, Historisch thema, Geschiedenis, Waargebeurde verhalen, Esoterie & Religie, Biographies, Religieuze onderwerpen, Religie, Pedagogiek, Christelijke thema's, Christendom, Onderwijs, schoolwezen, Katholieke Kerk, Verlichting (stroming), Priesters, Geschiedenis van het onderwijs, Josef II, Keizer, 1741-1790
- Oorspronkelijke titel
- Ferdinand Kindermann von Schulstein (1740-1801)
- Beoordeling
- 4 van 5
- Aantekening
- Portrét osvícenského duchovního, zakladatele moderního základního školství v českých zemích, školy pojímané jako součást sociálního povznesení všech obyvatel. Svou činností přispěl Kindermann k česko-německému porozumění. Působil v zemské školní komisi i jako vyšehradský probošt a litoměřický biskup (1790-1801). Biografie, kterou autor nemohl vydat za komunistického režimu, přináší nový pohled na údajné Kindermannovo germanizátorství. Jeho život zasazuje do rámce osvícenství a vývoje českého školství; věnuje se také národnostním pnutím mezi Němci a Čechy i stavu tehdejšího kléru.