Bookbot

O vzdělání

Boekbeoordeling

Meer over het boek

Titul O vzdělání je prorockým dílem překračujícím hranice mnoha oborů. Buckminster Fuller zde čerpá ze své mnohovrstevnaté zkušenosti: student, jehož dvakrát vyloučili z Harvardu pro „nezájem“ o studium, který se stal proslulým architektem, vynálezcem a vědcem–samoukem, aby později přednášel pro tisíce studentů po celém světě. V předložených esejích autor ukazuje, jak právě vzdělání ovlivňuje naše chápání reality. Zatímco se zamýšlí nad současností našeho světa, následující pozitivní vývoj podmiňuje zásadní reformou ve způsobu vzdělávání. Vše přitom podřizuje základní myšlence charakteristické pro veškeré jeho dílo: Jak zefektivnit využití světových zdrojů díky novým, komplexnějším, vědecky podloženým návrhům. Kromě netradičních náhledů na svět a neotřelých postřehů kniha představí také několik originálních výukových metod a pomůcek určených k lepšímu porozumění fungování vesmíru, jehož jsou Země a lidé přirozenou součástí.

Een boek kopen

O vzdělání, Richard Buckminster Fuller

Taal
Jaar van publicatie
2014
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback)
Zodra we het ontdekt hebben, sturen we een e-mail.

Betaalmethoden

5,0
Uitstekend
2 Beoordelingen

We missen je recensie hier.

Titel
O vzdělání
Taal
Tsjechisch
Uitgever
MOX NOX
Jaar van publicatie
2014
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
224
ISBN10
8090506453
ISBN13
9788090506459
Reeks
Eerste editie
1962
Oorspronkelijke titel
Education Automation: Comprehensive Learning for Emergent Humanity
Beoordeling
5 van 5
Aantekening
Titul O vzdělání je prorockým dílem překračujícím hranice mnoha oborů. Buckminster Fuller zde čerpá ze své mnohovrstevnaté zkušenosti: student, jehož dvakrát vyloučili z Harvardu pro „nezájem“ o studium, který se stal proslulým architektem, vynálezcem a vědcem–samoukem, aby později přednášel pro tisíce studentů po celém světě. V předložených esejích autor ukazuje, jak právě vzdělání ovlivňuje naše chápání reality. Zatímco se zamýšlí nad současností našeho světa, následující pozitivní vývoj podmiňuje zásadní reformou ve způsobu vzdělávání. Vše přitom podřizuje základní myšlence charakteristické pro veškeré jeho dílo: Jak zefektivnit využití světových zdrojů díky novým, komplexnějším, vědecky podloženým návrhům. Kromě netradičních náhledů na svět a neotřelých postřehů kniha představí také několik originálních výukových metod a pomůcek určených k lepšímu porozumění fungování vesmíru, jehož jsou Země a lidé přirozenou součástí.