Depression im Kindes- und Jugendalter

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Depression ist eine der häufigsten psychischen Erkrankungen im Jugendalter und kann bereits im Vorschulalter auftreten. Oft wird sie jedoch zu spät erkannt, was zu gravierenden psychosozialen und medizinischen Folgen führt. Eine rechtzeitige Diagnostik sowie effektive Behandlungs- und Präventionsmethoden sind entscheidend, um diesen Folgen entgegenzuwirken und die Ressourcen der Betroffenen und ihrer Familien zu stärken. Das Buch informiert praxisnah über altersabhängige Erscheinungsbilder, häufige Begleiterkrankungen, Diagnostikmethoden, Ursachen und den Verlauf von Depressionen bei Kindern und Jugendlichen. Es basiert auf der S3-Leitlinie und stellt evidenzbasierte Behandlungsmethoden, deren Kombination und Anwendung sowie zentrale Rahmenbedingungen der Psycho- und Pharmakotherapie umfassend dar. Zu den zentralen Themen gehören verhaltenstherapeutische, psychodynamische, systemische und interpersonelle Methoden, Hilfen in Krisensituationen und bei Suizidalität sowie onlinegestützte Therapien. Fall- und Praxisbeispiele veranschaulichen die Inhalte. Zudem werden wirksame Präventionsansätze für verschiedene Ziel- und Altersgruppen beschrieben und konkrete Umsetzungsmöglichkeiten in unterschiedlichen Settings, wie Schule und Familie, aufgezeigt.