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La ricreazione è finita - Scegliere la scuola, trovare il lavoro

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La disoccupazione giovanile in Italia ha radici più profonde della crisi economica. I giovani non sono preparati per il lavoro del Ventunesimo secolo, e le famiglie, con i loro pregiudizi e stereotipi, contribuiscono a questa situazione. Oggi, i datori di lavoro cercano nei giovani meno “mestiere” e più responsabilità, spirito critico e capacità comunicative, elementi che i genitori faticano a comprendere. Anche le scuole e le università, con poche eccezioni, non riescono a fornire queste competenze. Tuttavia, i giovani e le loro famiglie non possono attendere una riforma dell’istruzione; hanno domande urgenti. Quale percorso scolastico scegliere? Perché la laurea non è più sufficiente? Quali esperienze extrascolastiche sono utili? Come trovare il lavoro giusto? Come rimediare se il percorso scelto non porta ai risultati sperati? Attraverso un’analisi dei dati sull’istruzione e sull’occupazione, interviste a imprenditori e testimonianze di giovani che hanno avuto successo, gli autori dimostrano che è possibile costruire il proprio percorso. È fondamentale provare a disegnare il proprio futuro, perché è possibile farlo.

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La ricreazione è finita - Scegliere la scuola, trovare il lavoro, Roger Abravanel, Luca D'Agnese

Taal
Jaar van publicatie
2015
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(Hardcover),
Staat van het boek
Goed
Prijs
€ 0,99

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Titel
La ricreazione è finita - Scegliere la scuola, trovare il lavoro
Taal
Italiaans
Jaar van publicatie
2015
Formaat
Hardcover
Aantal pagina's
295
ISBN10
881707571X
ISBN13
9788817075718
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Aantekening
La disoccupazione giovanile in Italia ha radici più profonde della crisi economica. I giovani non sono preparati per il lavoro del Ventunesimo secolo, e le famiglie, con i loro pregiudizi e stereotipi, contribuiscono a questa situazione. Oggi, i datori di lavoro cercano nei giovani meno “mestiere” e più responsabilità, spirito critico e capacità comunicative, elementi che i genitori faticano a comprendere. Anche le scuole e le università, con poche eccezioni, non riescono a fornire queste competenze. Tuttavia, i giovani e le loro famiglie non possono attendere una riforma dell’istruzione; hanno domande urgenti. Quale percorso scolastico scegliere? Perché la laurea non è più sufficiente? Quali esperienze extrascolastiche sono utili? Come trovare il lavoro giusto? Come rimediare se il percorso scelto non porta ai risultati sperati? Attraverso un’analisi dei dati sull’istruzione e sull’occupazione, interviste a imprenditori e testimonianze di giovani che hanno avuto successo, gli autori dimostrano che è possibile costruire il proprio percorso. È fondamentale provare a disegnare il proprio futuro, perché è possibile farlo.