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Physique technologie CM1 cahier d'activités

Cycle des approfondissements

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  • 61bladzijden
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Ce cahier propose un choix de sujets tous conformes au nouveau programme. Chacun des exercices permet une réflexion active des élèves et une construction progressive de leur savoir. L'utilisation du cahier ne se fait pas obligatoirement dans l'ordre. Le tableau de la dernière page, qui établit la correspondance entre les sujets proposés dans le cahier et les différents points du programme, facilite le choix de l'exercice. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe (découverte d'un phénomène par exemple) et ceux qui seront proposés pour une évaluation des connaissances. Selon l'organisation pédagogique adoptée dans la classe, certaines pages permettent l'organisation de moments de travail autonome des élèves (expériences à réaliser, maquettes à construire ... ). Ces cahiers existent aussi, en biologie, pour chaque niveau de l'école élémentaire.

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Physique technologie CM1 cahier d'activités, Raymond Tavernier, Jean-Luc Canal, Marie-Anne Pierrard, Magali Margotin

Taal
Jaar van publicatie
2001
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(Paperback),
Staat van het boek
Goed
Prijs
€ 5,59

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Titel
Physique technologie CM1 cahier d'activités
Ondertitel
Cycle des approfondissements
Taal
Frans
Uitgever
Bordas
Jaar van publicatie
2001
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
61
ISBN10
2040281908
ISBN13
9782040281908
Reeks
Tags
Aantekening
Ce cahier propose un choix de sujets tous conformes au nouveau programme. Chacun des exercices permet une réflexion active des élèves et une construction progressive de leur savoir. L'utilisation du cahier ne se fait pas obligatoirement dans l'ordre. Le tableau de la dernière page, qui établit la correspondance entre les sujets proposés dans le cahier et les différents points du programme, facilite le choix de l'exercice. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe (découverte d'un phénomène par exemple) et ceux qui seront proposés pour une évaluation des connaissances. Selon l'organisation pédagogique adoptée dans la classe, certaines pages permettent l'organisation de moments de travail autonome des élèves (expériences à réaliser, maquettes à construire ... ). Ces cahiers existent aussi, en biologie, pour chaque niveau de l'école élémentaire.