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Das Buch vereint Theorie und Praxis des Skills-Trainings nach der Dialektisch Behavioralen Therapie (DBT) und richtet sich an alle Menschen, die im therapeutischen, medizinischen, sozialen und pädagogischen Bereich mit Borderline- oder Posttraumatischen Belastungsstörungen befasst sind sowie an Angehörige und Betroffene. Es gibt einen Überblick über Diagnostik, Problembereiche, Neurobiologie, Therapiekonzepte sowie Inhalt, Planung und Aufbau von Skills-Gruppen. Die typischen Muster von Instabilität, Spannungszuständen, Impulsdurchbrüchen, Schemata, Dissoziation, Somatisierung und Selbstverletzung werden erklärt. Wirksame Strategien und Techniken werden in den Modulen Achtsamkeit, Emotionsregulation, Stresstoleranz und Zwischenmenschliche Skills beschrieben. Spezielle Methoden zur Aufmerksamkeitsfokussierung, Emotionsregulation, Spannungsregulation und Umgang mit Schmerz und Dissoziation werden ergänzt durch Erfahrungen der Autorinnen und Texte Betroffener.
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Skills-Training bei Borderline- und posttraumatischer Belastungsstörung, Alice Sendera
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2005
- Bindwijze
- (Paperback)
Betaalmethoden
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- Titel
- Skills-Training bei Borderline- und posttraumatischer Belastungsstörung
- Auteurs
- Alice Sendera
- Uitgever
- Springer
- Jaar van publicatie
- 2005
- Formaat
- Paperback
- Aantal pagina's
- 209
- ISBN10
- 3211280308
- ISBN13
- 9783211280300
- Reeks
- Tags
- Handleidingen en Gidsen, Geneeskunde, Onderwijs, schoolwezen, Wetenschappelijke literatuur, Emoties, Psychotherapie, Aandacht, Psychiatrie, Pedagogische psychologie, Klinische Psychologie, Psychopathologie, Posttraumatische Stressstoornis, Zelfbeschadiging, Groepspsychotherapie
- Aantekening
- Das Buch vereint Theorie und Praxis des Skills-Trainings nach der Dialektisch Behavioralen Therapie (DBT) und richtet sich an alle Menschen, die im therapeutischen, medizinischen, sozialen und pädagogischen Bereich mit Borderline- oder Posttraumatischen Belastungsstörungen befasst sind sowie an Angehörige und Betroffene. Es gibt einen Überblick über Diagnostik, Problembereiche, Neurobiologie, Therapiekonzepte sowie Inhalt, Planung und Aufbau von Skills-Gruppen. Die typischen Muster von Instabilität, Spannungszuständen, Impulsdurchbrüchen, Schemata, Dissoziation, Somatisierung und Selbstverletzung werden erklärt. Wirksame Strategien und Techniken werden in den Modulen Achtsamkeit, Emotionsregulation, Stresstoleranz und Zwischenmenschliche Skills beschrieben. Spezielle Methoden zur Aufmerksamkeitsfokussierung, Emotionsregulation, Spannungsregulation und Umgang mit Schmerz und Dissoziation werden ergänzt durch Erfahrungen der Autorinnen und Texte Betroffener.