Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění: Druhý stupeň ZŠJana Poche KargerováUitverkochtVolgen
Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školáchJan ViktorinUitverkochtVolgen
