Chris Argyris onderzoekt de onbedoelde gevolgen van formele organisatiestructuren en managementsystemen voor individuen. Zijn werk verkent hoe mensen zich aanpassen aan verandering en hoe deze processen effectief beheerd kunnen worden, met name op directieniveau. Het afgelopen decennium heeft Argyris een theorie van individueel en organisatorisch leren ontwikkeld, die menselijk redeneren als basis voor diagnose en actie hanteert.
Organizational defences that exist in most organizations can inhibit organizational performance. This book shows how to diagnose the organization to expose the weaknesses. Each chapter contains advice about how to reduce organizational defences to bring about improved involvement and performance.
Facilitating Organizational Learning
Dieses Buch ist ein Meilenstein in zwei Bereichen. Es ist ein praktischer Leitfaden zur Reform der beruflichen Bildung. Es ist auch ein Wegweiser für theoretisches Denken über menschliche Organisationen, über ihre Interdependenz mit der sozialen Struktur der Berufe und über Theorie in der Praxis.
Chris Argyris und Donald A. Schön vertiefen und systematisieren in diesem Band ihre Ideen zur Lernenden Organisation. Das Buch enthält neben den theoretischen Lernmodellen, Einschleifen- und Doppelschleifen-Lernen, zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis.