Beschrijving van een methode van samenleven in het basisonderwijs, waarbij leerkrachten en leerlingen op basis van gelijkwaardigheid deelnemen aan de besluitvorming.
Hendrik van der Weijden Boeken


Beschrijving van een methode van samenleven in het basisonderwijs, waarbij leerkrachten en leerlingen op basis van gelijkwaardigheid deelnemen aan de besluitvorming.