Technikentwicklung und politische Bildung

Die Entwicklung von Techniken und Technologien ist historisch eng mit gesellschaftlichen Prozessen und ökonomischen Konstellationen verknüpft. Die Ergebnisse der angewandten Naturwissenschaften, oft als Triumphe der Technik bezeichnet, haben stets Hoffnungen und Ängste ausgelöst. Diese Entwicklungen beeinflussen die Differenzierung, Strukturierung und Dynamik nationaler Gesellschaften sowie der Weltgesellschaft und haben erhebliche Konsequenzen für Individuen und soziale Zusammenhänge. Techniken und Technologien stehen immer im Zusammenhang mit dem Umgang der Menschen mit Apparaten, und sie vermitteln kulturelle Bedeutungsgehalte in spezifischen Bezugs- und Wirkungssystemen. Diese Zusammenhänge sind in ihren Auswirkungen und Details bislang unzureichend untersucht worden. Die Moderne ist eine Phase des Geschichtsprozesses, die entscheidend vom technischen Umgang des Menschen mit seiner äußeren und inneren Natur geprägt ist. Sie kennzeichnet sich durch die technologische Ausrichtung des Wirtschaftens und eine oft technokratische Bewältigung gesellschaftlicher Probleme. Über lange Zeit war diese Epoche von einer Konsolidierung etablierter Technologien, einer schrittweisen Modernisierung bewährter Techniken und einer Ausdehnung des wissenschaftlich-zivilisatorischen Fortschritts, der eng mit der Technikentwicklung verknüpft ist, geprägt.