Bedarfsanalyse, Nutzenbewertung und Benchmarking - zentrale Elemente des Bildungscontrollings

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Zunehmend suchen Betriebe Verfahren, mit denen sie betriebliche Weiterbildungsmaßnahmen auf die Unternehmensziele ausrichten können. Wie man Bildungs- und Produktionsabläufe sowie die Darstellung des Bildungserfolges in bezug auf die Unternehmensentwicklung mit Hilfe von betrieblichen Bildungscontrolling verzahnt, zeigt die Publikation „Bedarfsanalyse, Nutzenbewertung und Benchmarking“. Mehr und mehr wird Bildungscontrolling zu einem modernen Instrument zur Planung und Steuerung der betrieblichen Bildungsarbeit. Frühzeitig sollen Qualifikationen entwickelt werden, die der Betrieb für seine künftigen Arbeitsabläufe in Produktion und Dienstleistung benötigt. Das Buch greift die drei zentralen Elemente des Bildungscontrollings auf: Bedarfsanalyse, Nutzenbewertung und Benchmarking.