Zu viel Schule, zu dumm fürs Leben

Aufrührerische Thesen eines vergnügten Mathelehrers Unsere Teenager gehen immer länger zur Schule und werden immer infantiler statt klüger. Philosophisch-provokant zerlegt der Autor unser Bildungssystem und skizziert eine Schule der Zukunft: Keine sinnlosen Behörden und Kaugummi-Bildungsgänge Lehrerinnen und Lehrer ohne Beamtenstatus Mehr Inspiration, mehr Projekte und praktische Philosophie Mehr Deutsch, Sport und Mathematik Einstieg ins Berufsleben mit sechzehn oder achtzehn Hochschulstudium nur mit Abitur und Berufsabschluss. »Wir brauchen in unserem Land nicht mehr Schule, sondern weniger. Nicht mehr Lehrer, sondern bessere. Nicht mehr Geld für Bildung, sondern mehr Bildung.«