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Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15 jährige Schüler

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Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15 jährige Schüler, Astrid Beckmann

Taal
Jaar van publicatie
1989
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