Bookbot

Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat

Boekbeoordeling

Meer over het boek

Kniha ukazuje, že běžné studijní metody, jako je podtrhávání, opětovné čtení nebo mechanické opakování, jsou často kontraproduktivní. Tyto techniky vytvářejí iluzi ovládání látky, která se však rychle rozplyne. Pro komplexnější a trvalejší naučení je klíčové sebetestování a zavedení určitých obtíží do procesu učení, jako je odložení opakování látky, dokud ji trochu nezapomeneme, a prokládání učení různými dovednostmi nebo tématy. Autoři se opírají o moderní výzkumy kognitivní psychologie a nabízejí konkrétní metody, jak se stát efektivnějšími studenty. Paměť hraje zásadní roli v naší schopnosti řešit složité kognitivní úlohy, například pomocí předchozích znalostí. Vědecké poznatky o tom, jak se informace kódují, konsolidují a vybavují, nám umožňují lépe porozumět učení. Klíčovým zjištěním je, že překonávání obtíží při učení vede k hlubšímu zvládnutí látky a lepšímu uchování informací v paměti. Kniha je určena studentům, učitelům, trenérům a sportovcům, ale její přínos ocení každý, kdo se zajímá o celoživotní vzdělávání a osobní rozvoj.

Een boek kopen

Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat, Peter C. Brown, Henry L. Roediger, Mark A. McDaniel, Eva Nevrlá

Taal
Jaar van publicatie
2017
product-detail.submit-box.info.binding
(Paperback),
Staat van het boek
Zeer goed
Prijs
€ 9,49

Betaalmethoden

4,0
Zeer goed
54 Beoordelingen

We missen je recensie hier.

Titel
Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat
Taal
Tsjechisch
Jaar van publicatie
2017
Formaat
Paperback
Aantal pagina's
280
ISBN10
8075550307
ISBN13
9788075550309
Reeks
Eerste editie
2014
Oorspronkelijke titel
Make It Stick: The Science of Successful Learning
Beoordeling
3,95 van 5
Aantekening
Kniha ukazuje, že běžné studijní metody, jako je podtrhávání, opětovné čtení nebo mechanické opakování, jsou často kontraproduktivní. Tyto techniky vytvářejí iluzi ovládání látky, která se však rychle rozplyne. Pro komplexnější a trvalejší naučení je klíčové sebetestování a zavedení určitých obtíží do procesu učení, jako je odložení opakování látky, dokud ji trochu nezapomeneme, a prokládání učení různými dovednostmi nebo tématy. Autoři se opírají o moderní výzkumy kognitivní psychologie a nabízejí konkrétní metody, jak se stát efektivnějšími studenty. Paměť hraje zásadní roli v naší schopnosti řešit složité kognitivní úlohy, například pomocí předchozích znalostí. Vědecké poznatky o tom, jak se informace kódují, konsolidují a vybavují, nám umožňují lépe porozumět učení. Klíčovým zjištěním je, že překonávání obtíží při učení vede k hlubšímu zvládnutí látky a lepšímu uchování informací v paměti. Kniha je určena studentům, učitelům, trenérům a sportovcům, ale její přínos ocení každý, kdo se zajímá o celoživotní vzdělávání a osobní rozvoj.