Mobile education

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Mit der wachsenden Bedeutung von Mobilität in der Gesellschaft und am Arbeitsplatz wird kontinuierliches Lernen nach der formalen Ausbildung als notwendig erachtet. Durch die Verbindung von Mobilität und Lernen soll eine höhere Flexibilität im Lernprozess erreicht werden, die über traditionelle elektronische Lehr-/Lernformen hinausgeht. „Mobile Education“ kombiniert E-Learning mit mobilen Technologien, wodurch Mobiltelefone und PDAs für Aus- und Weiterbildung genutzt werden können. Das Buch untersucht das Thema interdisziplinär und behandelt sowohl technologische als auch pädagogische Aspekte. Zunächst werden theoretische Überlegungen zu den Vorteilen von Objekten, E-Books und digitalen Bibliotheken angestellt. Danach werden internationale Projekte im Bereich M-Education vorgestellt. Zudem wird das Konzept, die Architektur und die Implementierung eines M-Education Prototypen beschrieben, gefolgt von der Dokumentation der Evaluation des Einsatzes. Die Ergebnisse zeigen, dass die Teilnehmer eine organisatorische Erleichterung im Lernbetrieb erfahren haben und mobile Endgeräte hauptsächlich zur Unterstützung der Lern-Kooperation genutzt wurden. Gleichzeitig wurden Hindernisse wie die mediale Aufbereitung von Lehrmaterialien und die entstehenden Kosten identifiziert.