Entwicklung sportlicher Talente an sportbetonten Schulen

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Auf der Basis eines theoretischen Rahmenmodells aus Talentdiagnose und Talentförderung wird in diesem Buch der Zusammenhang zwischen personalen und kontextuellen Talentmerkmalen mit der bis zu neun Jahre später im Erwachsenenalter erzielten Höchstleistung untersucht. Die Studie wurde an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg durchgeführt und fand bei 900 Nachwuchsleistungssportlerinnen und -sportlern an den Eliteschulen des Sports in den Sportarten Schwimmen, Leichtathletik und Handball statt.