Praxishandbuch Sprachbildung Geographie

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Im Geographieunterricht ist der sichere Umgang mit Sprache entscheidend für das Verstehen und Kommunizieren. Angesichts der wachsenden Heterogenität in Klassenzimmern wird Deutsch für viele Schüler zur Hürde, die den Zugang zu Fachinhalten erschwert. Sprachsensibler Unterricht bedeutet, sprachliche Aspekte bewusst zu integrieren. Fördern Sie Ihre Lernenden gezielt mit sprachlichen Hilfen, ohne den Geographieunterricht in Sprachunterricht zu verwandeln. Das Praxishandbuch bietet leicht verständliche Unterrichtshilfen, um typische Stolpersteine im Fachunterricht zu erkennen, den Fachwortschatz systematisch aufzubauen und fachspezifische Textsorten zu erschließen und zu verfassen. Es enthält nützliche Tipps zur sprachsensiblen Unterrichtsplanung sowie komplett aufbereitete Unterrichtseinheiten, die das Ausprobieren und Sammeln von Erfahrungen erleichtern. Einsatzfertige Arbeitsblätter und Checklisten unterstützen die Unterrichtsvorbereitung und liefern zahlreiche Anregungen zur Umsetzung. Über 30 verschiedene Methoden-Werkzeuge fördern einen sprachsensiblen Geographieunterricht und unterstützen Sie bei der Planung. Mit diesem Handbuch erzielen Sie Lernerfolge, die Ihren Unterricht bereichern werden.