Literatur auf der Datenautobahn

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Die vorliegende Monographie bietet eine umfassende Bestandsaufnahme der digitalen Literatur vor einem breiten theoretischen Hintergrund. Sie vereint Literaturwissenschaft mit Kultur-, Medien-, Kommunikationswissenschaft sowie Literatur- und Internetdidaktik, um die Verbindungen zwischen digitaler und postmoderner Literatur sowie der aktuellen Phase des Web 2.0 zu erläutern. Neben der Systematisierung der Terminologie enthält die Arbeit eine klare Klassifikation der Gattungen, die sowohl die Grundformen der Literatur als auch die des digitalen Mediums berücksichtigt. Zudem werden verschiedene interessante Projekte der digitalen Literatur vorgestellt. Kulturelle und soziale Kontexte werden ebenso einbezogen wie theoretische Erkenntnisse, die mit praktischen Anwendungen in der Literaturdidaktik verknüpft sind. Die digitale Remediation der Literatur und die literarisch motivierte Partizipationskultur im Web 2.0 werden als entscheidende Faktoren für das lebenslange literarische Lernen hervorgehoben, die zur Erhaltung der Literatur im kulturellen Gedächtnis beitragen. Die umfangreiche Bibliografie bietet zahlreiche Links zu literarischen Archiven, Literaturportalen, Schreibforen und didaktischen Materialien. Aufgrund des breiten Forschungsspektrums richtet sich die Monographie an ein breites Publikum, einschließlich Schülern, Studierenden, Literaturlehrern und Literaturwissenschaftlern.