Projekte in der Krippe planen, durchführen und reflektieren

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Fachpublikation zur Projektarbeit für Krippe und Kindertagespflege, Alter: 1-3 Jahre. Viele pädagogische Fachkräfte sind unsicher, wenn es um die Projektarbeit mit Krippenkindern geht, obwohl diese Lernmethode bereits für die 1- bis 3-Jährigen einen prägender Erfahrungsgewinn bieten kann. Dieser Titel ermutigt, den ersten Schritt in die Projektarbeit zu wagen. Anhand eines Best-Practice-Beispiels aus dem Kreativbereich beschreibt die Autorin, wie ein Projekt in der Krippe geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann. Sie führt durch alle Projekteinheiten und -phasen und zeigt, wie die Kinder stets miteinbezogen werden. Theoretische Begriffe wie Prozess, Reflexion und Partizipation werden anschaulich erläutert. In der Projektarbeit zählt der Weg, das gemeinsame Unterwegssein prägt die Bildungsarbeit, einschließlich möglicher Richtungsänderungen. Um das Abenteuer Krippenprojekt für alle Beteiligten positiv zu gestalten, wird aufgezeigt, wie das didaktisch-methodische Vorgehen an den individuellen Entwicklungsstand und die Bedürfnisse der Unter-3-Jährigen angepasst werden kann. Das eigene Krippenprojekt kann somit starten!