Wie kommt Gott in Kinderköpfe ?

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Begleitpersonen (Familie, Gemeinde, Kita, Schule) sowie Studierende und Lehrende (Elementar-/Primarbereich, Inklusion) nden in dieser Anleitung zur Kommunikation des Evangeliums mit Kindern • vielfältige kreativ-spielerische Methoden zur Ermittlung der Ausgangslage der Adressatengruppe, • aktuelle, empirisch gewonnene Einsichten zu den Faktoren, die das frühe religiöse Denken und Empfinden beeinflussen, • darauf aufbauende Praxisanregungen für unterrichtliche und gottesdienstliche Gestaltungen, • eine griffg formulierte theologische Grundlegung zum „Reich-Gottes-Programm“, • mehr als zwei Dutzend ausgearbeitete und bebilderte Praxisbausteine zur Bibel, jeweils mit theologischen Grundinformationen für die Entfaltung eines „mitwachsenden“ Lebensglaubens, der Orientierung, Kraft, Mut und Zuversicht schenkt.