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Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Massnahmen und Konsequenzen getroffen werden koennen, um den Lernenden unterstutzende Hilfestellungen darzubieten.
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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität, Anna-Katharina Roos
- Taal
- Jaar van publicatie
- 2020
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- (Paperback)
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- Titel
- Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität
- Ondertitel
- Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
- Taal
- Duits
- Auteurs
- Anna-Katharina Roos
- Uitgever
- Springer-Verlag GmbH
- Jaar van publicatie
- 2020
- Formaat
- Paperback
- ISBN10
- 3658295236
- ISBN13
- 9783658295233
- Reeks
- Aantekening
- Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Massnahmen und Konsequenzen getroffen werden koennen, um den Lernenden unterstutzende Hilfestellungen darzubieten.