Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v 1. ročníku ZŠ

Příručka k vyučování čtení, psaní a literatuře v prvním ročníku základní školy poskytuje návrhy hodin, které detailně představují možnosti práce se Slabikářem, objasňují vazby mezi ním a Pracovními sešity a obsahují množství rad, tipů a doporučení pro úspěšné vyučování. První část nabízí odborný vhled do historie výuky čtení a psaní, komentuje metody a publikace z různých historických období. Druhá část se zaměřuje na narativní metodu používanou v učebnicích nakladatelství Prodos a detailně rozpracovává tematický a časový plán výuky, včetně didaktických a diagnostických testů a tipů na rozšiřující aktivity. Příloha obsahuje výběr prozaických textů a poezie vhodných pro výuku. Součástí příručky je historický přehled vývoje latinky a psacích písem, ukázky a stručná historie výukových metod čtení a psaní v českých zemích, včetně analýzy metod posledních dvou století. Příručka také dokumentuje českou slabikářovou tvorbu od počátků až po současnost a umožňuje podložené vysvětlení narativní metody uplatněné v novém Slabikáři. Tento učitelský materiál je praktickým pomocníkem a zdrojem informací pro učitele na 1. stupni ZŠ a na našem trhu představuje ojedinělou publikaci.