Strategische Erschließung eines Lesetextes mit dem Lese-Navi. Schriftliche Unterrichtsplanung für eine Unterrichtsprobe (2. Klasse Deutsch)

Die Unterrichtsplanung fokussiert auf eine zweite Klasse im Fach Deutsch und zielt darauf ab, den Schülern Lesestrategien näherzubringen. Unter dem Motto "Ich bin ein Lesefuchs" lernen die Kinder, einen Lesetext mithilfe des Lese-Navis strategisch zu erschließen. Die Arbeit, die im Rahmen eines Fachseminars am Studienseminar Bernau erstellt wurde, zeigt eine durchdachte Herangehensweise zur Förderung der Lesekompetenz und wurde mit der Note 1,3 bewertet.