Soziale Handlungskompetenz in der Ergotherapie

Soziale Handlungskompetenz ist entscheidend für das Zusammenleben in der Gesellschaft und wird durch psychosoziale Entwicklung erlernt. Marlys Blaser beschreibt, wie diese Kompetenz in der klientenzentrierten Ergotherapie gefördert wird, insbesondere nach traumatischen Ereignissen. Das Buch bietet praxisnahe Einblicke durch zahlreiche Fallstudien und hilft, Ressourcen sowie Beeinträchtigungen zu identifizieren. Es umfasst ein theoretisches Konzept, die relevanten Faktoren, ein spezifisches Erfassungsinstrument und erörtert ergotherapeutische Gruppensettings zur Unterstützung der sozialen Handlungskompetenz.