Mehr Zeit für Spiel und Bewegung - Die tägliche Bewegungszeit

Der Fokus dieser Studienarbeit liegt auf der Entwicklung eines neuen Schulprofils, das den natürlichen Bewegungsdrang von Kindern in den Mittelpunkt stellt. Durch gezielte Bewegungsangebote sollen Kinder ihre Umwelt handlungsorientiert wahrnehmen, ihre Sinne schärfen und soziale Kompetenzen entwickeln. Die Arbeit argumentiert, dass Bewegung nicht nur zur Persönlichkeitsentfaltung beiträgt, sondern auch bei bestehenden Lerndefiziten positive Effekte auf das Selbstwertgefühl der Kinder haben kann. Dies geschieht im Kontext der Ganztagsschule und der modernen Didaktik.