Die Berliner Schulreform und Chancengleichheit

Die Arbeit untersucht die Reformen im Berliner Bildungswesen, die als Reaktion auf die unzureichenden Ergebnisse von Schülern in internationalen Vergleichsstudien wie der PISA-Studie initiiert wurden. Sie analysiert die Hintergründe und Auswirkungen dieser Maßnahmen, um die Qualität der Bildung zu verbessern und den Herausforderungen im Bildungssektor zu begegnen. Der Fokus liegt auf den sozialen und bildungspolitischen Implikationen der Reformen.