Richard Wagner in Schulbüchern des Musikunterrichts in der Sekundarstufe II seit 1950

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Der Essay reflektiert die Bedeutung von Richard Wagner anlässlich seines 200. Geburtstags im Jahr 2013 und beleuchtet, was über ihn bekannt ist sowie die Rolle des schulischen Musikunterrichts in diesem Kontext. Besonders wird die pädagogische Funktion von Schulbüchern hervorgehoben, die als zentrale Unterrichtsmittel im Fach Musik dienen. Der Text analysiert, wie Wagner im Bildungsbereich vermittelt wird und welche Erkenntnisse Schüler daraus gewinnen können.