Bildungskatastrophe frühe Schülertrennung

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Das Buch beleuchtet das duale Bildungssystem für Zehn- bis Vierzehnjährige in Österreich, das trotz politischer und ideologischer Herausforderungen bestehen bleibt. Es thematisiert die Unterschiede zwischen Neuen Mittelschulen und Gymnasien sowie die Chancen für talentierte Jugendliche aus benachteiligten Schichten, die durch berufsbildende höhere Schulen (BHS) auf einen gesellschaftlichen Aufstieg hoffen können. Zudem wird die irreführende Wahrnehmung des Begriffs "Mittelschule" thematisiert, der in der Vergangenheit als gleichwertiger Abschluss galt, während Gymnasialabsolventen privilegierte Zugänge zu weiterführenden Schulen haben.