Psychomotorik

Vor Freude hüpfen, vor Wut trampeln: Kinder drücken intuitiv ihre Gefühle durch Verhalten und Bewegung aus. Um zu ausgeglichenen Menschen heranzuwachsen, ist es wichtig, diese Fähigkeit zu fördern. Wer seine Emotionen zeigen kann, wird sich besser selbst regulieren. Die praxisorientierte Anleitung von Psychomotorikerin Karo Zacherl bietet wertvolle Übungsideen, um Psychomotorik in den Alltag von Kitas und Grundschulen zu integrieren. Mit über 100 Ideen für 3- bis 6-Jährige können Erzieher:innen mit geringem Aufwand in die psychomotorische Arbeit einsteigen und die Resilienz der Kinder stärken. Das Buch bietet Basiswissen zur Psychomotorik sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen und eine kompakte Einführung von Zacherl. Die Übungen können zudem mit den „30 Psychomotorik-Bildkarten für Kinder“ ergänzt werden. Die vielfältigen Spiele und Bewegungsübungen verfolgen zwei Ziele: Sie helfen den Kindern, sich durch Bewegungsspiele besser wahrzunehmen und auszudrücken, und stärken gleichzeitig das Gruppengefühl und den Zusammenhalt. Mit Luftballons, Tüchern und Schachteln lernen die Kinder Team- und Geschicklichkeitsspiele. So können Erzieher:innen spielerisch soziale Kompetenzen und Bewegungsfreude fördern!