Der Lehrer als Lerncoach: Produktive Beratung und Kommunikation

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Die Studienarbeit untersucht die vielfältigen Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern, wobei der Schwerpunkt auf der Wissensvermittlung liegt. Neben erzieherischen und bürokratischen Aspekten wird die didaktische Aufbereitung von Fachwissen hervorgehoben, die es Lehrkräften ermöglicht, als Vermittler zu agieren. Die Arbeit reflektiert den Wandel des Lehrers vom traditionellen Erzieher hin zum modernen Lerncoach und beleuchtet die Rolle des Lehrers als Begleiter im Lernprozess. Sie basiert auf einem Seminar der Universität Kassel und bietet wertvolle Einblicke in die pädagogische Praxis.