Richmond Handboeken voor Leraren Reeks

Deze handboekenserie biedt docenten praktische, op bewijs gebaseerde strategieën om uitdagende klasdynamiek te beheersen. Het behandelt een breed scala aan onderwerpen, van gedragsmanagement tot studentenbeoordeling en -betrokkenheid. Elk deel biedt bruikbaar advies en technieken om een positieve en effectieve leeromgeving te bevorderen. Het is een onmisbare bron voor zowel beginnende als ervaren docenten die hun professionele praktijk willen verbeteren.