Horst Heinrich Herr Boeken

Destiné aux étudiants et professionnels du secteur du froid, du chauffage ou de la climatisation, cet ouvrage est une véritable base de données techniques regroupant toutes les connaissances utiles depuis les bases mathématiques jusqu'aux techniques d'installation. De nombreux schémas, formules, chiffres, courbes, tables de données et normes offrent une approche "terrain" à tous ceux qui travaillent ou se destinent à travailler dans le domaine du génie climatique.

Orientiert an den Ausbildungsverordnungen der einschlägigen Zugangsberufe, decken diese Formeln und Tabellen die berufsspezifischen Inhalte aus den Bereichen Wärme, Kälte, Klima fächerübergreifend und konsequent ab. Grundlagen, Mathematik, Technische Physik, Technische Mechanik, Technische Kommunikation, Stoffkunde, Fertigungstechnik, Anlagentechnik.

Horst Heinrich Herr, geboren 1939, ist verheiratet und hat zwei erwachsene Töchter sowie drei Enkel. Nach einer Grundschulausbildung war er Autodidakt und Abendschüler, während er eine Lehre als Dreher absolvierte. Nach seiner Technikerausbildung und dem Ingenieurstudium arbeitete er mehrere Jahre in der Industrie, bevor er sich zum Berufsschullehrer ausbilden ließ und elf Jahre in verschiedenen Schulformen tätig war. Seit über 20 Jahren ist er Dozent und zeitweise Schulleiter an einer Fachschule für Technik, wo er Lehrpläne erstellt und einen neuen Ausbildungsschwerpunkt entwickelt hat. Zudem war er Lehrbeauftragter an einer Fachhochschule und Mitglied in mehreren Prüfungsausschüssen. Herr hat zahlreiche Fachbücher veröffentlicht, die teilweise übersetzt wurden, und war Kolumnist in einer Fachzeitschrift des Verlages Bertelsmann-Springer. Er hat auch Lehrhefte für das Fernstudium verfasst, die von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht zugelassen sind, und arbeitet als Fernlehrer an zwei großen Instituten. Der Autor thematisiert die Probleme in der Jugendbildung und fragt, ob alte Weisheiten helfen könnten, jungen Menschen zu Grundwerten, Bildung und Motivation zu verhelfen, die für den Einzelnen und das Bildungssystem von Bedeutung sind.