Heike de Boer

Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielräume nutzen

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Heike de Boer Grundschule entwickeln - Gestaltungsspielräume nutzen

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Irritationen - Befremdungen - Entgrenzungen

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Klassenrat als interaktive Praxis

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Kinder in der Schule

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Beobachtung in der Schule - Beobachten lernen

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Gespräche über Lernen - Lernen im Gespräch

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Philosophieren mit Kindern - Forschungszugänge und -perspektiven

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Beobachten im fachdidaktischen Kontext

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