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Bookbot

Ludwig Haag

    15 mei 1954
    Schulleistungen
    Klassenführung
    Lehrerpersönlichkeit
    Schul- und Unterrichtsentwicklung - aber wie?
    Studienbuch Schulpädagogik
    • Unverzichtbar im Lehramtsstudium Das Studienbuch Schulpädagogik kann mit Gewinn von Studienanfängerinnen und Studienanfängern verwendet werden, um eine Orientierung und einen umfassenden Überblick über das Fach Schulpädagogik und über die Handlungsfelder im Lehrberuf zu gewinnen. Es bietet darüber hinaus während der gesamten Ausbildung im Studium und im Vorbereitungsdienst ausgezeichnete Möglichkeiten, schulpädagogisches Wissen aufzubauen und zu vertiefen. Dieses Kompendium versammelt wissenschaftliche Beiträge zu einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin, die Schule als gesellschaftliche Einrichtung fokussiert und stellt den aktuellen Theorie- und Forschungsstand des Fachs dar. Dabei geht es um Theorien der Bildungseinrichtung, um die wissenschaftliche Betrachtung des Unterrichtens sowie um die Theorie der Lehrprofession. Das Studienbuch Schulpädagogik ist unverzichtbar im Lehramtsstudium und empfiehlt sich besonders für die Vorbereitung auf die beiden Lehramtsprüfungen – aber auch für Lehrkräfte und Verantwortungsträger im Schulsystem, die Anschluss an den aktuellen Theorie- und Forschungsstand suchen.

      Studienbuch Schulpädagogik
    • Schul- und Unterrichtsentwicklung - aber wie?

      Eine Anleitung zur Optimierung von Schule und Unterricht mit Checklisten zu Überprüfung

      Das Buch behandelt die Schul- und Unterrichtsentwicklung als Schlüssel zur Verbesserung von Bildungsstätten. Es beantwortet drei zentrale Fragen zu Definition, Grundlagen und Umsetzung dieser Prozesse. Jedes Kapitel bietet Checklisten zur Optimierung der Fähigkeiten von Schulleitern und Lehrkräften.

      Schul- und Unterrichtsentwicklung - aber wie?
    • Lehrerpersönlichkeit

      Die Frage nach dem ‚guten Lehrer‘, nach der ‚guten Lehrerin‘

      Das Buch geht im Wesentlichen diese Fragen an: Was versteht die Psychologie und Neurobiologie unter "Persönlichkeit"? / Welche Ansätze der "Lehrerpersönlichkeit" lassen sich historisch unterscheiden? / Welche Ansätze befassen sich heute ganzheitlich mit der Aufgabe von Lehrkräften?

      Lehrerpersönlichkeit
    • Schulleistungen

      Eine Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende

      Schulleistungen