Focusing on the intellectual history of black humanism since the civil rights era, the book explores how this human-centered philosophy emerged from African American experiences in a predominantly white society. It critiques the overshadowing influence of theistic beliefs and the Black Church, highlighting the commitment of black humanists to effect change through human action rather than divine intervention. The narrative emphasizes cultural expressions that challenge racism and advocate for alternative life possibilities, positioning black humanism as a vital response to systemic oppression.
Alexandra Hartmann Boeken


Die Arbeit beleuchtet die Verantwortung von Eltern in der Betreuung, Erziehung und Bildung ihrer Kinder, die als essentielles Gut betrachtet wird. Sie untersucht, inwiefern Eltern diese Aufgaben eigenständig übernehmen, Unterstützung suchen und wann sie professionelle Fremdbetreuung in Anspruch nehmen. Dabei wird die Freiheit der Eltern betont, Entscheidungen über die Erziehung ihrer Kinder zu treffen, während auch die Herausforderungen sozialräumlicher Segregation in der Bildung thematisiert werden.