In den letzten Jahren ist die Zahl der Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen und auffälligem Sozialverhalten gestiegen, was Eltern und Lehrer vor große Herausforderungen stellt. Übliche Erziehungsmaßnahmen zeigen oft wenig Wirkung, was zu frustrierenden Konflikten führt. Die betroffenen Heranwachsenden haben Schwierigkeiten, sich in ihre Umgebung zu integrieren, und greifen häufig auf starke Medikamente wie Ritalin zurück. Diese Broschüre betrachtet AD(H)S sowohl als Spiegelbild unserer heutigen Lebensweise als auch in Bezug auf tiefere seelisch-geistige Zusammenhänge. Bei einer Veranstaltung des Forschungskreises für Heilkunde arbeiteten Ärzte und Therapeuten an einem erweiterten Verständnis von AD(H)S. Die Kombination aus medizinisch-neurowissenschaftlichen Erkenntnissen und anthroposophischen Erfahrungen führte zu neuen pädagogischen und therapeutischen Ansätzen. Die Broschüre bietet umfassende Artikel, die AD(H)S aus verschiedenen Perspektiven beleuchten: von der physisch-materiellen über die Beziehungsebene bis hin zur seelisch-geistigen Ebene, die Werte und menschliche Freiheit thematisiert. Es werden neurophysiologische Aspekte, der Einfluss von Ernährung, Schwangerschaft und Impfungen auf AD(H)S sowie der aktuelle Stand der schulmedizinischen Medikation behandelt. Diese Ausarbeitungen sollen Leserinnen und Lesern neue Ideen für den Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen bieten.
