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Aliyah Morgenstern

    Terminale ! tout le monde descend
    Gesture in Language
    • 2023

      Gesture in Language

      Development Across the Lifespan

      Through constant exposure to adult input, children’s language develops into complex linguistic constructions with cross-modal elements for communication. Sensorimotor schemas ground language in experience, facilitating access to symbolic functions. As children produce vocal or signed outputs, gestures persist, diversifying in form and function, allowing them to become adept multimodal conversationalists. This volume explores the role of gesture throughout the human lifespan, examining its intricate relationship with speech and sign. It focuses on gesture's significance in language learning and cognitive development, with dedicated chapters addressing atypical populations. The contents include an introduction to gesture in language and sections on emblematic gestures like pointing, early gestures predicting language development, and the interaction of modalities. It discusses how gestures and words create communication systems, the complexity of co-speech gestures in young children, and how gesture facilitates learning. Further, it covers gesture after speech mastery, the co-development of gesture and monologic discourse, and gesture production and perception. The volume also addresses gesture in bilingual acquisition, bimodal convergence in multilingual users, and the role of gesture in second language learning. An afterword reflects on gesture as a component of language across the lifespan.

      Gesture in Language
    • 1996

      Terminale ! tout le monde descend

      • 156bladzijden
      • 6 uur lezen

      Je regardais vivre ma fille avec perplexité. Il me semblait que notre silence devenait trop sombre, compliqué, pénible et dangereux. Alors j'ai proposé un duel. Nous avons choisi nos armes : le palier, le crayon - un affrontement muet, mais plein de bruit. Ce que nous n'arrivions pas à nous dire à voix haute est sorti plus facilement sur la feuille en nous servant de l'humour comme garde-fou. Pas une suite de petits événements, de querelles sans grande continuité, sans véritable logique ni raison se déroule le drame du couple mère-fille. Peut-être avons-nous appris par ce jeu d'écriture à vivre notre amour ? S.M. Je me suis toujours réfugiée dans le silence ; cachée sous le voile du secret, je peux me replier sur moi-même pour vivre toute seule mes histoires de petite fille qui refuse de grandir, qui voit avec angoisse approcher d'année en année le cap symbolique des dix-huit ans. Mais vient le moment où le voile se déchire, où le mystère se dissipe : le moment d'ouvrir les yeux et de voir. Voir qu'il y a les Autres et que parmi eux, il y en a Une qui me regarde grandir et à qui ma quête de solitude fait mal. Et comme je ne peux utiliser cette parole orale " vivante " qui en dit trop et pas assez pour montrer l'amour que je porte à ma mère, un amour qui vit grâce aux disputes et aux rapprochements, à un duel continuel et continué, j'ai tenté de l'exprimer par l'écrit en laissant agir les mots sur le papier magique. A.M.

      Terminale ! tout le monde descend