Matthias Rauch Boeken

Das Rechtsinstitut der Kanonikerkapitel hat in Leben und Verfassung der Kirche eine lange Tradition. Dies zeigt ein kurzer rechtsgeschichtlicher Überblick über Werden und Wandel der Domkapitel. Das Buch stellt dann die geltende allgemeinkirchliche Rechtslage anhand der einschlägigen Normen des CIC/1983 detailliert dar und untersucht deren Umsetzung und spezifische Weiterführung in den Diözesen Bayerns. Die Statuten der Domkapitel von München, Augsburg, Passau und Regensburg (Kirchenprovinz München und Freising), Bamberg, Eichstätt, Speyer und Würzburg (Kirchenprovinz Bamberg) werden verglichen und einander gegenübergestellt, um die Eigenart und das Selbstverständnis der Kapitel sowie deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede deutlich zu machen. Schließlich folgen Überlegungen für künftige Statutenentwicklungen. Ein Anhang dokumentiert die Statutentexte mit Stand vom September 2014, welche der Untersuchung zu Grunde liegen, aber in dieser Fassung zum Großteil nicht publiziert worden sind.

Religion und nationales Denken sind zwei wesentliche Werte, die - nach den Vorstellungen der politischen Rechten - Kindern in der Schule eingetrichtert werden sollen. Anhand konservativer Pädagogikkonzepte, wie sie von den Kongressen „Tendenzwende“ und „Mut zur Erziehung“ ihren Ausgang nahmen, kritisiert Matthias Rauch diese Erziehung für Gott und Vaterland. Die Versuche der Konservativen, ihre Inhalte und gesellschaftspolitischen Vorstellungen über die Schule zur allgemein anerkannten Norm zu machen, stellt Rauch in den Kontext der aktuellen Wertedebatte. Anhand der Beispiele Nation, Militär (Goldhagen, Wehrmachtsausstellung, „Soldaten sind Mörder“), Religion, Geschichtsbewußtsein, zeigt er ihre Strategien auf, Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Argumentation von christlich-traditionellen Konservativen und Vertretern der „Neuen Rechten“. So entsteht ein Panorama konservativer Ideologie von Edmund Burke bis zur Jungen Freiheit.