Marlies Scheele Boeken

Nach dem großen Erfolg des ersten Schreib- und Buchprojekts der Grundschule Emstek, Gewinn des ‘Kinder zum Olymp-Wettbewerbs 2009’ der Kulturstiftung der Länder in der Sparte Literatur, erfolgt nun die Vorstellung der Ergebnisse des zweiten Projekts. Mit Schülern der dritten Klassen wurde diesmal das Verhältnis der Kinder zur Natur thematisiert. Es wurden nicht nur fantasiereiche Geschichten geschrieben, gedichtet, interviewt und dokumentiert. Die Kinder luden auch Großeltern ein, um sich von früher erzählen zu lassen, informierten sich über die Arbeit der Jäger, forschten in einem Umweltzentrum, animierten sogar Eltern und andere Familienanghörige zu eigenem Schreiben. Ein Buch, das einfach Spaß macht beim Lesen. Zudem können Erwachsene viel darüber erfahren, wie sich das Verhältnis von Kind und Natur heute gestaltet, auch wo Problemstellungen vorliegen.

„Wenn Bücher lebendig werden“ war das Motto des Schulfestes der Grundschule Emstek. Die 4. Klassen standen vor der Frage, wie sie dies umsetzen könnten. Nach vielen Überlegungen kam die Idee auf, ein eigenes Buch zu schreiben, um persönliche Gefühle und Lebensgeschichten einzubringen. Das Kerncurriculum Deutsch fördert zwar das Schreiben zur Kommunikation und kreativen Auseinandersetzung, doch die Veröffentlichung in Buchform stellte eine besondere Herausforderung dar. Unterstützt von engagierten Lehrkräften und Herrn Büngen vom Geest-Verlag, der die Kinder motivierte, begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf das Abenteuer des Schreibens. Das Ergebnis war ein vielfältiges Spektrum an Textsorten, darunter Gedichte, Abenteuer-, Zukunfts- und Wunschgeschichten sowie Interviews. Dieses Autorenprojekt wurde für die Kinder zu einem unvergesslichen Erlebnis, das es ihnen ermöglichte, „ihr Buch“ lebendig werden zu lassen. Leserinnen und Leser sind eingeladen, in die Gedankenwelt der zehnjährigen Autoren einzutauchen und ihre Empfindungen, Wünsche, Ängste und Hoffnungen zu entdecken. Viel Spaß!