Stefan Langenbach Boeken

Focusing on the field of onomastics, this seminar paper explores the significance of names within English literature and pedagogy. It discusses how names influence character development and thematic elements in literary works, providing insights into their cultural and linguistic implications. The paper is grounded in academic research, aiming to contribute to the understanding of naming conventions and their relevance in teaching English. It reflects a comprehensive analysis suitable for students and educators interested in literature studies.

Focusing on the films of Tod Browning, this seminar paper explores the intersection of English language and literature through comparative analysis. It delves into Browning's unique cinematic style and thematic elements, highlighting his contributions to film history. The paper, graded 1.7 at the University of Cologne, reflects a comprehensive study within the context of English literature studies, showcasing an in-depth understanding of Browning's work and its significance in the realm of cinema.

Als der siebenjährige Tom 1975 zum ersten Mal ein Spiel des BVB im Westfalenstadion erlebt, ist er so fasziniert, dass die Borussia zu seiner ersten großen Liebe wird. Wenige Jahre später knallen Deep Purple und Queen in das Leben des Schülers und fortan lässt ihn auch die Rockmusik nicht mehr los. BVB und Rock’n’Roll – zwei Leidenschaften, die das Leben des Protagonisten prägen. In neun Geschichten und anhand von neun realen Spielen Borussia Dortmunds werden das Aufwachsen und Erwachsenwerden Toms erzählt. Neun Geschichten, die ein Fan- und Musikerleben von 1975 bis 2015 mit Höhen und Tiefen beschreiben und sich zu einem bizarren Finale verdichten.

Die Studienarbeit untersucht die Judenverfolgungen und Pogrome im Kontext des ersten Kreuzzugs. Sie analysiert die Umstände und Orte, an denen diese Gewalttaten stattfanden. Zunächst wird das Phänomen der Judenverfolgung im Mittelalter erläutert, um die Hintergründe und Motivationen der Täter zu verstehen. Die Arbeit bietet einen tiefen Einblick in die historischen Gegebenheiten und die sozialen Spannungen, die zu diesen Ausschreitungen führten, und beleuchtet die Auswirkungen auf die jüdischen Gemeinden zu jener Zeit.

Die Arbeit untersucht die Judenverfolgungen während der ersten drei Kreuzzüge, mit einem besonderen Fokus auf den ersten Kreuzzug und den Kontext der Pogrome im Rheinland. Zunächst wird die Entstehung der Kreuzzüge sowie die Beweggründe der Teilnehmer erläutert. Im Detail werden die Verfolgungen und Tötungen von Juden beleuchtet, insbesondere das Pogrom in York während des dritten Kreuzzugs in England. Zudem wird die Rolle der Bischöfe und weltlichen Herrscher bei diesen Verfolgungen analysiert, um deren Unterstützung oder Widerstand gegen die Gewalt zu klären.

Die Trennung von Eltern kann für Kinder eine tiefgreifende emotionale Belastung darstellen, da sie häufig das Gefühl von Sicherheit und Stabilität verlieren. In diesem Buch werden die Herausforderungen und Ängste beleuchtet, die Kinder in dieser schwierigen Phase erleben. Es bietet wertvolle Einblicke und Hilfestellungen für Eltern, um den Übergang für ihre Kinder so sanft wie möglich zu gestalten. Zudem werden Strategien vorgestellt, die helfen, die emotionale Resilienz der Kinder zu stärken und die Kommunikation innerhalb der Familie zu verbessern.

Die Studienarbeit untersucht die verschiedenen Phasen, die notwendig sind, um eine Umfrage durchzuführen. Sie beleuchtet die didaktischen Aspekte und Techniken, die im Fachbereich Englisch relevant sind. Die Analyse erfolgt im Kontext der Grammatik und des Stils, um ein umfassendes Verständnis für die Methodik der Umfrageerstellung zu vermitteln. Die Arbeit richtet sich an Studierende und Interessierte, die sich mit den Grundlagen der empirischen Forschung im Bereich der Sprachdidaktik auseinandersetzen möchten.

Der Fokus dieser Studienarbeit liegt auf der Verwendung von Interpunktion in amerikanischem und britischem Englisch. Angesichts der Annahme, dass viele Menschen heute weniger Interpunktion verwenden, wird die These von Lynne Truss in ihrem Buch "Eats, Shoots and Leaves" hinterfragt. Um dies zu untersuchen, wurde eine Umfrage unter Studierenden und Nicht-Studierenden des Englischen durchgeführt, um deren Kenntnisse und Anwendung von Interpunktion zu vergleichen. Zudem wird die grundlegende Bedeutung und der Einsatz von Interpunktion erörtert, bevor die Umfrageergebnisse analysiert werden.

Die Arbeit dokumentiert die Erfahrungen einer Hospitationsphase während eines Schulpraktikums im Fachbereich Englisch. Der Autor besuchte Klassen unterschiedlicher Altersstufen, um einen umfassenden Eindruck vom Unterrichtsgeschehen zu gewinnen. Ziel war es, geeignete Klassen auszuwählen, in denen er später eigenständige Unterrichtsversuche durchführen konnte. Die erste Woche diente der Sammlung von Eindrücken über den Kenntnisstand der Schüler, was die Grundlage für die weitere praktische Arbeit bildete.