Martin Bygate

Martin Bygate is een professor in de toegepaste taalkunde en taalonderwijs wiens werk diepgaand de nuances van orale tweede-taalverwerving en de ontwikkeling van spreekvaardigheid onderzoekt. Zijn onderzoek richt zich voornamelijk op de effectiviteit van pedagogische taken, de ingewikkelde dimensies van 'teacher talk' en de dynamiek van klassikale interactie. Met uitgebreide ervaring als internationale docententrainer en docent heeft hij aanzienlijk bijgedragen aan het begrip van taalonderwijs-omgevingen. Eerder diende hij als co-redacteur van het tijdschrift Applied Linguistics, en zijn academische bijdragen bieden waardevolle inzichten in pedagogische benaderingen en taalontwikkeling.