Męcina Jacek Boeken

Praca stanowi studium poświęcone jednej z największych współczesnych instytucji jaką jest dialog społeczny. Zaprezentowane w niej informacje, wyniki badań i analizy są na wysokim poziomie, świadczą o dużej wiedzy Autora na temat dialogu i jego źródeł, historii i znaczenia. Analiza dialogu społecznego w Polsce, jego źródeł, uwarunkowań, trudności rozwoju, sukcesów jest zaprezentowana na szerokim tle, historycznych i zewnętrznych uwarunkowań. Autor poświęca dużo uwagi roli Unii Europejskiej, procesowi integracji i oddziaływaniu prawa europejskiego na kształtowanie stosunków pracy w Polsce i właśnie roli dialogu w tym procesie. Praca będzie stanowiła ważne źródło wiedzy o tych procesach i problemach, a ich prezentacja i ocena zawiera w sobie wiele cech oryginalnych, nowatorskich co dodatkowo zwiększa jej walory. prof. dr hab. Leszek Gilejko Publikacja powstała we współpracy z Instytutem Polityki Społecznej Uniwersytetu Warszawskiego.

Dlaczego w opinii Recenzentów warto sięgnąć po tę książkę: jest to dzieło udane, dojrzałe naukowo, prawidłowo udokumentowane, profesjonalne pod kątem merytorycznym i metodologicznym; jest analizą zagadnienia poznawczo ciekawego, o dużym znaczeniu dla praktyki życia społecznego w Polsce, Europie i na świecie; nie ogranicza się do wąsko postrzeganego opisu problematyki społecznej; oferuje ciekawe i przydatne do przemyśleń, dyskusji oraz do nauki: wnioski, oceny i prognozy; udanie łączy sferę interdyscyplinarnych rozważań teoretycznych ze sferą empiryczną; spełnia swoje zadanie, jest przygotowana starannie i kompetentnie; jest szczególnie przydatna nauczycielom szkół średnich i wykładowcom akademickim oraz uczniom szkół średnich i studentom społeczno-ekonomicznych kierunków studiów; wzbogaca ofertę na polskim rynku wydawniczym, z korzyścią nie tylko dla teoretyków i praktyków zawodowych zainteresowanych problematyką społeczną, ale przede wszystkim dla uczniów i studentów.

Dialog społeczny stał się w Polsce wartością, której znaczenie podkreślają zarówno politycy, jak i partnerzy społeczni oraz przedstawiciele nauki. Książka odpowiada na kluczowe pytania dotyczące tego zagadnienia. Na ile dialog społeczny wspierać może reformy, uwzględniając zarówno interesy gospodarcze, jak i służąc rozwiązywaniu najważniejszych kwestii społecznych? Jak mocno dialog społeczny potrafi oddziaływać na kluczowe decyzje dotyczące polityki społecznej i przekształceń gospodarczych i czy rządzący potrafią bezstronnie, w najlepiej pojętym interesie publicznym korzystać z tej metody? Czy nasze członkostwo w Unii Europejskiej wpłynie na zmiany instytucjonalnego modelu dialogu społecznego? Publikacja powstała we współpracy z Instytutem Polityki Społecznej Uniwersytetu Warszawskiego.

Obecna sytuacja na rynku pracy oraz przebieg procesów demograficznych: obniżenie się dzietności i starzenie się społeczeństw, rodzą określone problemy na dziś oraz stanowią jednocześnie poważne wyzwania dla przyszłości. Cechą współczesnego polskiego rynku pracy jest bardzo niski (na tle innych krajów UE) wskaźnik zatrudnienia kobiet, przy jednoczesnym wyższym poziomie ich wykształcenia.

O ile jeszcze kilka dekad wcześniej jedynym inteligentnym elementem gospodarki był człowiek, który kierował pracą maszyn i urządzeń, usprawniał ich działanie, o tyle obecnie dzięki zastosowaniu sztucznej inteligencji zmienia się nie tylko miejsce człowieka w organizacji pracy, lecz także charakter i styl pracy. W wielu przypadkach partnerem człowieka nie jest inny człowiek, ale maszyna. Zmiany te wpływają na gospodarkę, politykę oraz funkcjonowanie państw na poziomie lokalnym i globalnym, również na sposób komunikowania się oraz standard życia. Dlatego też wprowadzane procesy technologiczne, ich wpływ na naturę pracy i rozwój społeczny budzą duże zainteresowanie badaczy, stanowią przedmiot analiz, których wyniki weryfikowane są w dyskusjach, nie tylko naukowych. Pojawienie się sztucznej inteligencji spowodowało liczne obawy pracowników, dotyczące społecznych, gospodarczych i etycznych konsekwencji jej coraz szerszego stosowania. Sytuacja wymaga propagowania idei kształcenia przez całe życie (lifelong learning), powiązania inwestycji w kapitał ludzki z potrzebami gospodarki (w tym restrukturyzacja, rekonwersja wewnętrzna, przekwalifikowanie dla potrzeb rynku pracy), a także innowacyjnych rozwiązań w sferze usług publicznych i nowego podejścia do systemu zabezpieczenia społecznego (ubezpieczenie od bezrobocia), zreformowania działania urzędów pracy. Te często powtarzane cele muszą w obliczu rzeczywistych zmian przybrać realne kształty, bo każdy kolejny rok zaniechania będzie zwiększał ryzyko bezrobocia strukturalnego, narastania obaw pracowników i wykluczenia społecznego, wreszcie budził lęk i opór wobec postępujących zmian.