Meer dan een miljoen boeken binnen handbereik!
Bookbot

Maciej Szulc

    Nauka o języku. Klasa 6, szkoła podstawowa, część 1. Język polski. Podręcznik
    Nauka o języku. Klasa 6, szkoła podstawowa, część 2. Język polski
    Swoimi słowami. Klasa 3, gimnazjum, część 1. Język polski. Podręcznik do kształcenia językowego z ćw
    Swoimi słowami. Klasa 3, gimnazjum, część 1. Podręcznik do kształcenia językowego z ćwiczeniami
    Wybrane aspekty relacji polsko-litewskich w...
    Strategiczne wyzwania wschodniego sąsiedztwa
    • Książka jest pierwszą całościową i wszechstronną próbą prezentacji skomplikowanych problemów relacji polsko-białoruskich osadzonych w szerokim kontekście międzynarodowym. Przemiany polityczne i tranzycja ustrojowa w Europie Środkowej i Wschodniej po 1989 roku zapoczątkowały nawiązywanie przez Polskę stosunków dyplomatycznych z państwami byłego bloku wschodniego, ale także z tymi, które w wyniku rozpadu ZSRS odzyskały suwerenność. W tej grupie zagadnień relacje z Białorusią nie wysuwały się na pierwszy plan, a ich kolejne fazy charakteryzowały się na przemian próbami dialogu, przeplatanymi okresami regresu i wzajemnej podejrzliwości. Najbardziej dramatyczny był okres od 2020 do 2023 roku, kiedy Białoruś z inspiracji Rosji wywołała kryzys migracyjny na granicy z Polską, a następnie zaangażowała się w wojnę Kremla przeciwko Ukrainie.

      Strategiczne wyzwania wschodniego sąsiedztwa
    • Autor analizuje stosunki polsko-litewskie po odzyskaniu przez oba państwa suwerenności na przełomie lat 80. i 90. ubiegłego wieku. Wyznacznikami tych relacji były zarówno wspólna, starsza i nowsza historia, jak i sytuacja mniejszości narodowych w obu państwach, determinujące w zasadniczy sposób politykę, bezpieczeństwo, ekonomię, i to w podwójnym wymiarze wewnętrznym i bilateralnym. Sposobem realizacji stosunków z Republiką Litewską były natomiast działania dyplomatyczne podejmowane przez kolejne polskie rządy.

      Wybrane aspekty relacji polsko-litewskich w...
    • ?Swoimi słowami? to unikalny podręcznik, kt�ry łączy zalety układu problemowego z uporządkowaniem charakterystycznym dla układu chronologicznego. Każdy z zawartych w nim uniwersalnych motyw�w, takich jak ?dom?, ?miłość?, ?praca?, został powiązany z określoną epoką. Tego typu powiązanie jest konsekwentnie powtarzane w kolejnych klasach gimnazjum, dzięki czemu uczeń ? analizując kolejne problemy ? przyswaja także podstawową wiedzę o epokach w dziejach kultury.Spiralne ujęcie ułatwia dostrzeżenie uniwersalności omawianych motyw�w, a także umożliwia zrozumienie ich związku z tradycją literacką. Pozwala to na pogłębioną analizę utwor�w, a w konsekwencji na lepsze przygotowanie uczni�w do egzaminu gimnazjalnego. Temu celowi służy r�wnież praktyczna szkoła pisania, powiązana z materiałem literackim.Podręczniki do kształcenia językowego ? po dwa zeszyty do każdej klasy ? mają dodatkowo zalety zeszytu ćwiczeń. Ważniejsze od wiedzy teoretycznej jest w nich ćwiczenie praktycznych umiejętności, a także wrażliwości językowej, pozwalającej na opis i ocenę wsp�łczesnej polszczyzny.Podręczniki z serii ?Swoimi słowami? dostosowane są do nowej podstawy programowej.Numer ewidencyjny w wykazie MEN: 79/7/2011

      Swoimi słowami. Klasa 3, gimnazjum, część 1. Język polski. Podręcznik do kształcenia językowego z ćw
    • Problemowy układ treści wzmocniony spiralną chronologią umożliwia uczniom poznawanie literatury w przystępny i usystematyzowany sposób.Przemyślany dobór tekstów literackich, w tym najnowszych książek chętnie czytanych przez młodzież, zachęca uczniów do rozwijania kompetencji czytelniczych. Atrakcyjna prezentacja dzieł sztuki ułatwia kształcenie umiejętności odbioru przekazów ikonicznych z różnych epok.Kompletna obudowa utworu pomaga w jego analizie i interpretacji. Przewaga ćwiczeń nad teorią pozwala skutecznie rozwijać umiejętności językowe.

      Opisać świat 2. Klasa 2, Gimnazjum. Język polski. Podręcznik