Waldemar Furmanek Boeken

Dom jest wytworem techniki. W miarę jej rozwoju zmieniał się jego charakter i wygląd. Dziś dom jest systemem złożonych struktur technicznych. Jego funkcjonowanie zależy od bardzo wielu czynników. A wszystkie wpływają na jakość życia każdego mieszkańca domu. W zeszycie ćwiczeń proponujemy uczenie się patrzenia na swój dom - oceny jego elementów, a dalej działania na rzecz wypracowania (w swojej wyobraźni) projektu domu swoich marzeń, który będzie odzwierciedlał osiągnięcia techniki XXI wieku. Z pewnością w dorosłym życiu każdy uczeń podejmie trud realizacji swoich marzeń. Ważną częścią zeszytu ćwiczeń jest zespół zadań związanych z obliczaniem kosztów jakie ponosimy w bieżącej eksploatacji domu. Zaproponowany ciąg ćwiczeń przedstawia praktyczne wykorzystanie jednego z komputerowych programów użytkowych jakim jest arkusz kalkulacyjny.

Ogólne cele techniki związane są z ułatwianiem człowiekowi pracy, wypoczynku, uczenia się. Proponowane w zeszycie zestawy ćwiczeń prowadzą do rozwoju umiejętności ogólnotechnicznych uczniów pozwalających wykorzystywać nowe technologie dostosowane do właściwości przetwarzanych materiałów. W klasie piątej dzieje się to na przykładzie tworzyw sztucznych. Wystarczy obejrzeć się wokół siebie. Papier, ubranie, meble, sprzęt gospodarstwa domowego, samochody, samoloty, promy kosmiczne i satelity wykonane są w znacznej części z tworzyw sztucznych. Świat tworzyw sztucznych ciągle się rozrasta. Dlaczego tak się dzieje? Odpowiedzi na to i wiele innych pytań uczniowie znajdą podczas rozwiązywania ćwiczeń. Przewidziano również ciąg ćwiczeń na samodzielne pisanie tekstów technicznych przy wykorzystaniu edytora tekstowego, co stanowi przykład praktycznego wykorzystania komputerowych programów użytkowych.

W podręczniku autorzy prezentują bardzo ważne dla współczesności materiały jakimi są tworzywa sztuczne. Uczniowie dowiadują się, że każdy element dowolnej konstrukcji należy najpierw zaprojektować i skonstruować, a dopiero później wykonać. Od jakości jego wykonania zależy funkcjonowanie całego urządzenia, niezależnie czy jest to długopis, rower, samochód czy komputer. Podręcznik jest bogato ilustrowany, a dużym ułatwieniem w jego wykorzystaniu jest zamieszczony na końcu skorowidz, słowniczek podstawowych pojęć technicznych oraz notki biograficzne o znanych i mniej znanych twórcach techniki. Jest to podręcznik do zintegrowanego uczenia się Techniki i Informatyki. Można go jednak wykorzystać do oddzielnego nauczania techniki jak i informatyki.

Najbliższe otoczenie każdego człowieka jakim jest dom, jest okazją do przedstawienia różnych prób (w tym historycznych) rozwiązania wielu problemów technicznych związanych z projektowaniem i konstruowaniem budowli, wyposażaniem ich w różne instalacje oraz eksploatacją tzw. urządzeń gospodarstwa domowego. Podręcznik jest bogato ilustrowany, a dużym ułatwieniem w jego wykorzystaniu jest zamieszczony na końcu skorowidz, słowniczek podstawowych pojęć technicznych oraz notki biograficzne o znanych i mniej znanych twórcach techniki. Jest to podręcznik do zintegrowanego uczenia się Techniki i Informatyki. Można go jednak wykorzystać do oddzielnego nauczania techniki jak i informatyki.

Poznawać, poznać, rozumieć, zrozumieć, wartościować, akceptować, działać to rodzina pojęć kluczowych, które opisują procesy prezentowane w niniejszej książce. Rozumienie czegoś bądź kogoś wiąże się zawsze z przeżyciem. A. Kępiński mówił o wczuciu i rozumieniu. „Słowa te chodzą z sobą w parze” – wyjaśnia J. Tischner. A zatem nie ma wczucia bez jakiegoś rozumienia i nie ma rozumienia i zrozumienia bez jakiegoś wczucia. Zarówno rozumowy, jak też uczuciowy komponent poznania drugiego człowieka, odbywa się najpełniej w miłości. Ten fenomen egzystencji człowieka wzrasta i ubogaca się wraz ze wzrastaniem i rozwojem człowieka. Nie można zrozumieć człowieka bez zrozumienia jego miłości. Nie można zrozumieć miłości człowieka bez jakiegoś rozumienia człowieka rozwijającego się w świecie wartości. W osobowej przestrzeni aksjologicznej miłość zajmuje szczególne miejsce. Każdy człowiek w charakterystyczny dla siebie sposób doświadcza oraz urzeczywistnia wszystkie wartości współwystępujące z miłością. Pytania o rozumienie miłości przez człowieka w biegu jego życia, są pytaniami, które w istocie prowadzą do rozumienia niepowtarzalnych właściwości konstytuujących człowieka. Badania naukowe tych problemów jak mniemam – pozwolą człowiekowi szerszymi oczyma spojrzeć na tajemnicę człowieka, a być może zmniejszą nieco zakres owej tajemnicy. Książka Rozwój rozumienia miłości podejmuje problematykę rozumienia miłości przez człowieka w różnych fazach życia: od małego dziecka, poprzez wiek szkolny, gimnazjalny, wczesną dorosłość aż do dojrzałości w małżeństwie. Rozwój rozumienia miłości należy do prac z zakresu pedagogicznej problematyki miłości obejmujących: - Miłość zagubiona wartość współczesnej pedagogiki, - Meandry miłości, - Deficyt miłości.

Książka zamyka cykl prac z zakresu pedagogicznej problematyki miłości obejmujący: Miłość zagubiona wartość współczesnej pedagogiki Rozwój rozumienia miłości Meandry miłości Miłość porównuje się czasem do czasu, który od zawsze był, jest i zawsze będzie, a choć wciąż mija, nigdy go nie zabraknie, ale też zawsze jest go zbyt mało. Zbyt mało miłości, niewystarczająco mocna miłość, miłość niedojrzała, deficyt miłości nie jest nigdy obojętny dla życia człowieka. I to dotyczy każdego człowieka w każdym stadium jego rozwoju. Jego przyczyną może być syndrom patologii społecznych i rodzinnych, rozwody, porzucenia, wyjazdy zarobkowe za granicę. Ale może wynikać z błędów w procesach wychowania: Gdy rodzice są nieobecni, i gdy nie przekazuje się niczego młodzież staje się zagubiona, zbłąkana (...). Przypomina ona wówczas ptactwo wodne w plamie ropy, które na próżno chce się oczyścić (...) Ta młodzież zraniona brakiem miłości rodzicielskiej, złym wychowaniem, kiepską edukacją, narkotykami i brutalnością staje się podobna owemu ptactwu pisał W. Łysiak, (2000), Stulecie kłamców, Chicago Warszawa 2000. Rozległość problematyki jest powodem tego, że w prezentowanej książce nie wszystkie problemy wynikające z deficytu miłości zostały omówione.